AEVO – Ausbildung der Ausbilder Teil III

Reifung :  schafft zu jeweils bestimmten Zeiten optimale Lernbedingungen

Vorpubertät :  Wachstumsschub, Hormonelle Umstellung = starke Stimmungs- und Gefühlsschwankungen, Reizbar, Aggressiv und LabilPubertät :    wollen als erwachsene behandelt werden – Typischer Streit :
* Zeiten abendlicher Heimkehr
* Pflege des Zimmers
* Beteiligung an der Hausarbeit
* Ständiges außer haus sein
* Generations- Konflikt

Adoleszenz : ( Lat.: Erwachsen werden )

* Eingliederung in die Welt der erwachsenen
* Partnerschaftsbindung
* Lösen aus der Klicke
* Das Selbstwertgefühl erstärkt

Früh- und Spätentwickler
* Wachstumsschub beim Jungen
* Einsetzen der Menarche ( Menstruation ) beim Mädchen
Akzeleration ( Beschleunigung ) Wachstum
Retardation   ( Verlangsamung ) Psyche
Sozialisation

* Integration in die Gesellschaft,
* Das erlernen ( übernehmen ) der Gesellschaftlichen und kulturellen Normen und Werte

Sozialstationsinstanzen

* Primäre Sozialisation – Familie
* Sekundäre Sozialisation – Gruppen, Schule
* Terizre  Sozialisation – Ausbildung, Ausbilder und Beruf

Familie : Sozialverhalten

* Zurückstecken von kurzfristigen Bedürfnissen
* Gesinnung
* Vermittlung von Sprache

Schule : zum ersten mal wird das Kind nach seine Leistungen beurteilt !!!

Ausbilder : unmittelbarer Vorgesetzter

* Bezugsperson
* Fachliches Vorbild
Jugendgruppen
1. Informelle Gruppe
2. Formelle Gruppe

Zu 1 )
* Sie mögen einander, gleiche Hobbys und Interessen
* Haben eigene Regeln und Normen
* Haben eigenständige Kommunikation
*  Es herrscht Konfirmitätsdruck, d.h. der Zwang die Gruppenregeln ein zu halten
* Ausgeprägtes „ WIR – Gefühl „
* Gruppenführer, Schwarzes Scharf